助人为乐献爱心

时间:2014-02-22 字数:600 来源:二年级看图写话

助人为乐献爱心

  今天是星期日,天气非常晴朗。妈妈和小明结伴去菜市场买菜,回来妈妈要给全家人做一顿丰盛的午餐。
  
  菜市场里的人很多真热闹,各种各样的蔬菜洁净新鲜引人注目。你看那一颗颗小白菜整整齐齐的站在那里,像一个个水灵灵的小姑娘,抖着翠绿的裙子,骄傲的昂着头。芹菜粗壮嫩绿,茎上的叶子像一把把展开的小扇子,白白的莲藕一节一节的,成熟的西红柿红彤彤,还有……正在小明和妈妈精心挑选自己喜欢蔬菜的时候,忽然听到身后传来啪的一声。小明猛然回头一看,原来是一位白发苍苍、手拄拐杖、步履蹒跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已经买好菜的菜篮子掉到了地上,拐杖丢得老远,蔬菜散落一地,老奶奶疼得不能动了。小明和妈妈看见如此情景马上跑过去。小明连忙扶起老奶奶,又把丢得老远的拐杖捡回来送到老奶奶手里。然后小明叫妈妈搀扶着老奶奶,自己又连忙蹲下身,把散落一地的蔬菜捡起来放在篮子里。老奶奶连忙说:“谢谢,谢谢,谢谢你们,你们真是好人。”小明和妈妈一口同声的说:“不用谢,不用谢,助人为乐是我们应该做的。”然后小明和妈妈又一起把老奶奶送回了家。
  
  这真是“雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。人人献出一点爱,人间永远是春天。”



感谢同学对我的帮助 (字数:500)

亲爱的同学:

大家好!感谢你们,我亲爱的同学!这不是我一个人的心声,而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,我们班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和我们一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。

让我们感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学习中的你信心百倍,是他们加油的呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

我们时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲近的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让我们对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!

【老师点评】:

中心不突出



帮助老人 (字数:400)

其实,在世界上有许多人值得我们帮助,如:老人、盲人……

我发生了一件事,这件事使我现在想起来都开心,事情是这样的:一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子,不长眼,往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:“老爷爷,您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼,402。”我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:“我回家了,老爷爷!”

“孩子,谢谢你送我回家,谢谢你……”

“好了,老爷爷,我得回家了,再见!”

“再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!”

“好!再见!”“再见”这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!

实验小学四年级:冰晶宫主



帮助别人,快乐自己 (字数:300)

有人常说:“予人玫瑰,手有余香。”有人常说:“帮助别人是自己最大的幸福”我说:“帮助别人,快乐自己。”

一个阳光明媚的早晨,我打算去书店买本书。过马路时,我往两边看了看,发现一个老奶奶拄着拐杖正要过马路。我心想:帮助别人可是我一贯的作风呀!去帮帮老奶奶吧!想着,我走到老奶奶旁边,扶住老奶奶,对她说:“老奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶听后连忙说:“谢谢你,谢谢你!”

我往左边看了看,没有车,我小心翼翼地扶着老奶奶走到马路中央,生怕老奶奶摔倒了。我又往右边看了看,也没车,太好了!我还是很小心地扶着老奶奶走到马路对边。

我很高兴的对老奶奶说:“老奶奶,我们到了!”老奶奶拉住我的手说:“小姑娘,谢谢你,你真是好孩子!”听了老奶奶的话,我心里美滋滋的。

回家的路上,我很高兴的走着,再一次明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的意义。

帮助别人,快乐自己。

广东惠州平山镇第一小学六年级:云心

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