《半个暑假》读后感

时间:2014-01-13 字数:600 来源:二年级读后感

《半个暑假》读后感

  学生有自己的天地。放假了,很多时候要学习,让小朋友烦恼,讨厌假期。
  
  《半个暑假》里说,自己的期末成绩考砸了,暑假就被爸爸没收了。一天,机会来了,原来自己的作文《我的“牛牛号”》在报纸上发表了,就要求还半个暑假。爸爸一听,就答应了,还了我半个暑假。
  
  “小小少年,很少烦恼……”每当听到这首歌我就很气愤,原来我们也有很多烦恼。期末考试考完了,一考砸就要失去开心的假期了。文中的“我”碰上了机会,因为获了什么奖,爸爸应该会奖励自己,没想到还了半个暑假。我想:小学生应该有自己的天地,不应该被大人夺走。这样,他们就会坐在烦闷的家里,整天看书、写字、下棋,偶尔也带自己的孩子玩玩,可就不许乱动、乱说、乱坐、乱叫……那么这多苦!玩不像玩,就像在遥控机器人,这让他们多没劲儿!从此对学习没信心,再怎么认真学也没用。所以,大人要记住,不要让小孩子天天坐在家里,要多给放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了,就一定要让他们回来学习。
  
  读完了《半个暑假》,我知道:我们应该要自由,要拥有自己的天地,玩要玩得痛快,不要总是愁眉苦脸的。所以,你一定要告诉自己的家长,给你自己的孩子多一点玩,不让孩子成天闷闷不乐,要每天开开心心,因为“常开笑口”啊!



暑假的一天 (字数:550)

  每个学期,我都拥有一个很长很快乐的暑假。回忆起今年的暑假,最令我难忘的一天就是去海边玩耍的时候了。
  
  记得那还是今年暑假的一个星期天,妈妈带我来到湛江舅舅家。我吵着要舅妈带我去海边玩,舅妈答应去海边玩。
  
  远远望去大海无边无际,一片湛蓝。海面上漂浮在水面大大小小的船,它们像是漂浮在水面上大大小小的叶子。海浪一浪接着一浪拍打着沙滩,像一位妈妈哄小宝宝睡觉,这时,大海像一位慈祥的母亲,我爱这样的大海。大海不仅有温和的一面也有可怕的一面。我迫不及待的跑到海边,跳进海里,全身凉凉的舒服极了,突然一个巨浪向我扑来,一下把我推进水里,害我喝了一大口海水,呀!咸死我了,舅妈马上跑过来告诉我,千万不要吞下去,因为海水里有细菌,它们会让你肚子疼的。
  
  当大海发怒时,汹涌的波浪可以卷走人和车辆,还可以摧毁房屋及船只,但是只要我们摸清了大海的脾气,我们就能和大海和睦相处,造福人类。
  
  这就是我暑假的一天,虽然没有大家那么多的经历,但是在我的记忆里却是一段很美好的回忆。因为我感受到了大海的浩瀚。同时,我也明白了人类要善待大海,我们才可以与大海和平相处。



暑假里写作业 (字数:250)

  记得快到暑假的时候,老师布置了很多作业。暑假一到,我呆在家里没事做,于是就乖乖的在家写作业,打算尽快完成老师布置的作业。
  
  我从早上9点多写到了下午的6点多,写着写着,爸爸妈妈就上班回来了,他们夸我爱学习,还给我做了一顿可口的饭菜。
  
  听了爸爸和妈妈的夸奖,吃着碗里可口的饭菜,我心里感到美滋滋的。
  
  这就是我暑假里写作文的一次经历。



暑假趣事 (字数:500)

今年暑假是到唐山姥姥家过的,在那里有很多趣事,其中最让我深刻的就是那次文字游戏。

晚饭后,姥姥、姥爷,爸爸、妈妈,还有大uncle,坐在院子里聊天,我跑来跑去觉得没劲,直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我,答应了。她想了想,对我说,“妞妞,咱们一年级毕业了,学了不少知识,有没有信心和姥姥、姥爷比比?”我一听要挑战姥姥、姥爷,兴奋地不得了,连忙问妈妈,比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人,爸爸和uncle是裁判。

游戏开始了,妈妈说:“在口子上加两笔,限时10分钟,看谁写出来的字多,谁就是冠军。”妈妈刚说完,我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转,想着想着,忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊,竟然再告诉姥爷他们,正要抗议,哎,“四”字,呵呵,这是天助我也,这也不正是口字加两笔吗?噢,对了,还有“加”字,我不禁叫了起来,妈妈马上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影响他人”。哎,这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下,我的思路顿时开朗起来,一口气写了十个,最后的冠军是谁呢?你猜!

游戏虽然结束了,但却让我懂的一个道理:只有把所学的知识运用到生活中,才是最棒的!

浙江省湖州市德清县钟管镇中心学校二年级:小静鱼

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