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学习的方法

时间:2019-08-28 作者:未详 点击:次

  学生问老师:“我已经特别努力、特别勤奋了,但为什么就是进步微小呢?”
  
  老师并没直接回答,而是问:“外面刮着很大的西北风,向什么方向走,速度快;向什么方向走,速度慢?”
  
  学生脱口就答:“顺着风,向东南方向,速度快;逆着风,向西北方向,速度慢。”
  
  老师又问:“让你做两件事,烧开水和洗衣服。怎样做,用时会长;又怎样做,用时会短?”
  
  学生沉思片刻,回答:“先烧开水,等水开后,再去洗衣服,或者先洗衣服,然后才去烧开水,用时会长;烧开水的同时去洗衣服,用时会短。”
  
  老师再问:“现在,回头想一下,你刚开始请教我的问题,明白了吗?”
  
  学生恍然大悟,高兴地说:“明白了,肯定是我学习的方法不算合理。”
  
  老师投以赞许的目光,笑着说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。所以,做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要。”